Entre las montañas del Himalaya se encuentra Bután, más concretamente entre India y China. Es un país pequeño con una población de 750.000 habitantes, característico ya que ha decidido medir su progreso de una forma muy diferente al resto: no por el Producto Interno Bruto (PIB), sino por la Felicidad Nacional Bruta (GNH por sus siglas en inglés).
Desde la década de 1970, los reyes de Bután han apostado por una visión de desarrollo que pone en el centro el bienestar espiritual, la cultura, el medio ambiente y la comunidad, más que el dinero o el consumo.
En el ámbito educativo, Bután ha trasladado estos valores a su sistema escolar: los niños aprenden matemáticas y ciencias, sí, pero también meditación, ética, respeto por la naturaleza y gratitud.
El objetivo no es solo formar buenos estudiantes, sino buenas personas y ciudadanos felices.
El objetivo no es solo formar buenos estudiantes, sino buenas personas y ciudadanos felices.
PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL CURRÍCULUM:
Se basa en 4 pilares fundamentales:
1. Desarrollo socioeconómico sostenible y equitativo:
Busca que la educación contribuya al bienestar de todas las personas sin dejar atrás a nadie, y que el desarrollo económico esté ligado al respeto por el ser humano y el medio ambiente.
En primaria, por ejemplo, los niños participan en huertos escolares o proyectos de ahorro energético y de reciclaje.
“Progresar sin destruir lo que nos da la vida”
2. Preservación y promoción de la cultura butanesa
Valora profundamente su identidad culturas, arquitectura, danzas, creencias, arte… La educación tiene la misión de mantenerla viva
Se enseñan tradiciones locales, música, arte…
“Educar es también conservar la identidad y el alma de un pueblo”
3. Conservación del medio ambiente:
Es el único país del mundo con huella de carbono negativa, por lo que, enseñan que el bienestar humano depende del equilibrio con la naturaleza.
En el currículum aprenden el respeto a la naturaleza, organizan días ecológicos…
“Cuidar el entorno es cuidar la felicidad”
4. Buen gobierno y valores éticos
Promueve educación moral, cívica y espiritual, se trata de formar ciudadanos honestos, responsables y compasivos.
Se imparten clases de educación moral y espiritual donde se reflexiona sobre la bondad, respeto, compasión…. Practican meditación diaria…
“Gobernarse bien a uno mismo es la base para gobernar bien una sociedad”
METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA
El currículum promueve aprendizajes activos, participativos y reflexivos. Las metodologías más comunes incluyen:
- Aprendizaje basado en proyectos
- Aprendizaje experiencial
- Trabajo cooperativo y aprendizaje entre iguales
- Meditación y atención plena diaria
- Integración del arte y la cultura.
La evaluación no se centra en exámenes sino en el progreso personal y el desarrollo integral del estudiante. El objetivo es ver cómo el estudiante aplica sus conocimientos y valores en su vida cotidiana
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